（読みへの熟達―読むことをどう教えるか―）読解活動で問題となるのは、「読む量」「文字、語彙、統語、文章についての知識」「ストラテジー」「読む目的」「第一言語の活用」といった点である。このことを解消するために以下、三つの点についてみていく。 ○…

（読解中心の活動）○学習の分析 読解とは、テキストに元々備わっている意味があるとした上で、読み手がテキストに関わることを通して自分なりの意味を作り上げていく創造的な営みであるという立場に立って、意味をさらに様々な角度から学習者個々が想像し、…